Учебная сотня "Мабута"

Приглашаем всех желающих принять участие в сплаве по Дону по маршруту Лиски - Азов. Сплав проводится на моторном катамаране в формате краеведческой экспедиции с целью изучения географии, истории, культуры, животного и растительного мира Придонья. Принять участие можно как во всем маршруте, так и в одном или нескольких из этапов. Список этапов размещен ниже.

Этапы экспедиции

07-08 июня - Лиски-Павловск - Щученский плацдарм, Меловые горы, Пещерные монастыри в Костомарово и Белогорье, Водяная мельница в Колодежном, Ветряк в Ступино

09-11 июня - Павловск-Богучар - Экскурсия по Павловску, Старая и Новая Калитва, Миронова гора, Меловые горы, Пещера у Галиевки

12-15 июня - Богучар-Вешенская - Красногоровский заповедник, Минеральный источник и грязелечебница в Белой Горке, Краеведческий музей в Казанской, Лодки-долбленки в Мигулинской, Музей-заповедник имени Шолохова

16-18 июня - Вешенская-Серафимович - Крутояр, Еланская, Устья Хопра и Медведицы, Спасо-Преображенский Усть-Медведицкий монастырь

19-21 июня - Серафимович-Трехостровская - Можжевельник у Мелоклетской, Место съемок фильма "Они сражались за Родину", Часовня Шукшина, Пещеры меловых гор, Свято-Вознесенский Кременский монастырь, Новогригорьевская, Кобылья голова

21-22.06 - Трехостровская-Калач-на-Дону

23-27.06 - Калач-на-Дону-Волгодонск - Цимлянское водохранилище, Саркел

28 июня - 10 июля - Волгодонск-Ростов - Нижний Дон, Маныч, Шлюзы, Раздорский и Старочеркасский музеи заповедники

11-13 июля - Ростов-Азов-Ростов - Азовский краеведческий музей, Дельта Дона, Танаис

Есть большое желание, но, как уже говорил, пока не имею возможности =(

Предварительно получается 2 человека в период 14.06 сб - 4.07 пт
Видимо Вешенская-Ростов
Надо будет еще по пунктам привязаться чтоб приехать-уехать на поезде

карту набросал чтоб понять где присоединиться
http://maps.yandex.ru/?um=QRXVtwnmxZybg6YU5eA0mT59WIE38yjI&l=map

То есть можно присоедениться на несколько дней? просто такое количество времени сразу не найти...

В Вешенскую лучше всего ехать поездом до Миллерово, а там ходит автобус несколько раз в день. Дорога живописная, так что поездка автобусом уже как экскурсия получится.
Ну а от Ростова на Москву поезда каждые полчаса идут. Уехать не проблемма.


Можно на любое количество дней, но удобнее будет на этап от одного до другого контрольного пункта из списка выше. Они все подобраны с учетом удобства транспортного сообщения. До других стоянок проблемно будет добираться, дорог там мало.

Итак ввиду перенесения даты старта, выезжаем из Москвы 14-го вечером, 15-го утром будем в Лисках.
Тут же стартуем.
Либо можно 14 утром из мск выдвинуться, чтоб с ночевочкой на берегу Дона.
В общем посмотрю что с билетами на поезд и автобус.

Теме ап.

Финишировать будем в Калаче.
Дальше по маршруту Цымла и шлюзы, а я не успел приобрести всё необходимое для их прохождения.

Так как экспедиция будет под патронажем РГО, нам нужно будет подготовить отчет по двум направлениям: географическому и историко-этнографическому.
Егор, ты готов поучаствовать в его составлении? Если да, то какая тема интересней?

Да конечно. Интересны обе, но географическая проще и меньше.
Нужна вводная, типа объем, для кого делаем и с какой целью, соответственно что там должно быть отражено.
Сроки.
Или будет как и что сам посчитаю нужным.

Добро! Бери на себя географию, а я историей озадачусь.

Вводная такая:

Делается все в рамках проекта РГО «Живая лоция». Оформляется в качестве дневника-отчета о путешествии (форму я взял), в котором фиксируется все, с чем столкнулись на маршруте. По части географии это будут геологические находки, состояние русла реки и поймы (ширина, глубина, скорость течения, эрозии и т.п.), состояние животного и растительного мира. Все наблюдения фотографируются и документируются в журнале, который потом сдается в РГО.

Цель проекта – совместить приятное с полезным. Путешествующим дать возможность приобщиться к научной деятельности, а ученым получать оперативную информацию с мест. Сам я под это дело подписался с целью приобщить детей к изучению родного края. Для науки мы вряд ли что интересное нароем, но детей надеюсь заинтересовать. Пусть работают.

Чтобы все получилось, мы должны заранее знать, что исследовать, на что обращать внимание, поэтому до старта нужно собрать имеющуюся информацию по теме и на месте довести её до участников.

За тобой тогда геология и биология региона (желательно с фотками, чтобы мы без проблем определяли, кого встретили), а я готовлю историческую часть.

Понято-принято.

Есть у кого-то навигатор туристический (не на телефоне и не автомобильный)?

Небольшие видеозарисовки

с возвращением!!!!